JUDUL :
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran dengan Pendekatan Penemuan Terbimbing pada Siswa Kelas V Semester Ganjil
TUJUAN PENELITIAN
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran dengan Pendekatan Penemuan Terbimbing pada Siswa Kelas V Semester Ganjil
TUJUAN PENELITIAN
- Meningkatkan hasil belajar Matematika siswa kelas V Semester Ganjil melalui model pembelajaran dengan pendekatan penemuan terbimbing.
- Meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran Matematika dalam menemukan rumus luas trapesium pada siswa kelas V Semester Ganjil
Posting Komentar